Chelley Welsh
“Cada niño tiene el deseo de triunfar, y es fundamental que los estudiantes tengan acceso al apoyo que necesitan para lograrlo. Disfruto colaborando con las escuelas, combinando nuestros conocimientos y creatividad para establecer el mejor Programa de Educación Individualizada (PEI). En definitiva, mi objetivo es asegurar que mis alumnos obtengan su diploma y alcancen sus metas académicas. Es un honor acompañar a los padres en el proceso educativo de sus hijos.”
Acerca de Chelley
Chelley Welsh siente una gran pasión por lograr un mundo más inclusivo para las personas con discapacidad y lleva más de una década trabajando para alcanzar este objetivo. Posee una licenciatura, años de experiencia en la redacción e interpretación de documentos legales, formación especializada en educación para Programas de Educación Individualizada (PEI) y es miembro del Consejo de Abogados y Defensores de Padres (COPAA). En su tiempo libre, disfruta tomando cursos y asistiendo a conferencias para ampliar sus conocimientos sobre autismo, TDAH, dislexia y trastornos emocionales.
Education
Schizophrenia– Wesleyan University (2024)
An introductory course overview of schizophrenia, exploring its biological and psychological aspects through scientific research and treatment approaches.
Art of Inclusive Information– National Conflict Resolution Center (2024)
Workshop focusing on creating an inclusive space where everyone feels valued, respected, and understood.
SEAS Program– St. Mary’s University School of Law (2024)
Comprehensive training on applicable laws, ethics, best practices in advocacy, strategies for working with parents and schools, and dispute resolution procedures.
Overcoming Dyslexia Certification– Yale University (2023)
Este estudio analizó en profundidad la dislexia y su impacto en los niños y su educación, con el fin de identificar la mejor manera de defender a los estudiantes y garantizar su éxito.
BREN Program– San Joaquin College of Law (2020)
Esta extensa serie tuvo como objetivo comprender las directrices federales de la IDEA, el Código Educativo de California, el proceso del IEP y cómo acompañar al niño a lo largo de su trayectoria educativa.
Health Across the Gender Spectrum Certification– Stanford University (2022)
Se hizo especial hincapié en la identidad de género y el espectro de género para brindar un apoyo integral e inclusivo a todos los niños.
Autism Society 101 Certification (2022)
Este curso se centró en la comprensión del autismo, los tratamientos y las transiciones de la infancia a la edad adulta.
Many Faces of Autism Certification–Ohio Center for Autism and Low Incidence (2022)
Este programa tuvo como objetivo comprender las características del autismo para eliminar ideas erróneas a través de las perspectivas personales de diversas personas.
Licenciatura en Ciencias: Diseño de Interiores – Instituto de Arte de California (2013)
Se centró en el diseño de interiores, haciendo hincapié en la inclusión y el cumplimiento de las directrices de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA). Durante este tiempo, Michelle formó parte del consejo directivo de la universidad para obtener la acreditación del Consejo para la Acreditación del Diseño de Interiores (CIDA), la máxima acreditación que puede alcanzar un programa de diseño de interiores. Su labor contribuyó a que la universidad obtuviera dicha acreditación.
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